Ortada futbol oynayan balaca oğlanlar məkanı tutur, kiçik qızlar isə oyun meydançasının kənarına sıxılır. Bu görüntü klişe deyil. Strasburqda ətraf mühitin müdafiəsi ilə məşğul olan şəhər meriyası bir neçə ibtidai məktəbdə onun doğruluğunu yoxlamaq istədi. Hökm: Oğlanların 20%-i oyun meydançasının 80%-dən istifadə edir.

Altı ay ərzində Le Parisien-in qeyd etdiyi kimi, bütün səviyyələrdən və müxtəlif məktəblərdən olan 125 ibtidai sinif şagirdi ilə təcrübə aparılıb. Bunun üçün könüllü olaraq seçilən uşaqlar oyun zamanı qoşulmuş jiletlərlə, GPS izləyiciləri ilə təchiz olunmuş intellektual geyimlə təchiz edilirlər ki, bu da onların real vaxt rejimində geolokasiyasını müəyyənləşdirməyə imkan verir.

Tədqiqatın təmsilçi olması üçün o qədər oğlan, qız və səviyyə təmsil olunur. “Biz çox dəqiq məlumatlar əldə edirik. Biz görürük ki, çox kiçik bir məkanda fəaliyyət göstərən qızlar arasında gender ayrı-seçkiliyi var, həm də yaş ayrı-seçkiliyi, çünki bu yer CP-nin zərərinə CM2 və CM1 tərəfindən çox geniş şəkildə işğal edilir,” Parisli Wiederdən Christelle, gender üzrə məsul müavini qeyd edir. Strasburq şəhərində bərabərlik.

Bələdiyyənin məqsədi: zehniyyətləri dəyişdirmək və bu məkanları, xüsusən də təzə adaların və ya yaşıl sahələrin köməyi ilə yenidən inkişaf etdirərək daha bərabərlikçi etmək. Artıq müəyyən müəssisələrdə həyata keçirilən layihə.

“Bu, bir çox idman sahələri kimi düzbucaqlı olmayan məkanlarla nəticələndi, buna görə də bu, əla perspektivdir. Ortaq, tərəvəz və ya təhsil bağları da var "deyə Musau ibtidai məktəbinin direktoru Christine Lambert-Mochel BFMTV-yə sevinir. İki il ərzində Strasburq şəhəri məktəblərinin 65%-nin daha yaşıl və bərabərlikçi olmasını istəyir. Büdcəsi açıqlanmayan layihə.

“Bizim ambisiyamız oyun meydançalarını devirilizasiya etmək və ya bir neçə əsrlik patriarxatın nəticələrini həll etmək deyil. Digər tərəfdən, biz əminik ki, qızların və oğlanların birlikdə oynadığı ictimai məkanlar cəmiyyətimizin simasını dəyişəcək və bizə, şübhəsiz ki, bir-birlərinə qarşı daha hörmətli olan böyüklərə sahib olmağa imkan verəcək”, - Christelle Wieder Le Parisien-ə yekun vurur.

Strasburq oyun meydançasında bu müxtəliflik məsələsi ilə maraqlanan yeganə şəhər deyil. Bir neçə ildir ki, bir çox icmalar bu düşüncəni dəstəkləyib və müxtəlif təşəbbüslər mövcuddur.

“Bu, kitab qutularını çıxarmaq, stolüstü oyun oynamaq üçün masaya sahib olmaq ola bilər. Həyətin mərkəzində 50 stul ola bilər... Və onlar özlərini təşkil edəcək, ulduz təşkil edəcək, oturacaqlar, dairəvi və ya arxa-arxaya dayanacaqlar”, - deyə məktəbləri və kollecləri müşayiət edən janrın coğrafiyaçısı Édith Maruéjouls izah edir. oyun meydançalarını yenidən nəzərdən keçirmək.

O, fəaliyyətlərin şaxələndirilməsini və onların üzərində müəllim və tələbələrlə işləməyi təklif edir. “Bu həyət boşluqları insan münasibətlərini yaradan şeylər haqqında düşünməmişdir. Məsələn, müzakirə edə bilərikmi? Bir yerdə otura bilərik? Xəyal edə bilərikmi? Sakit ola bilərikmi? Çox vaxt təchiz olunmur”, - deyə o, yekunlaşdırır.

Zekainfo.az/